8月18日至19日，爱国工程研究院分管日常工作的执行院长、爱国主义教育基地工作领导小组办公室执行主任刘雨龙赴江苏省扬州市，就爱国主义教育阵地建设、红色资源保护利用、传统文化传承发展及国防教育、国家安全教育等工作开展专题调研。
他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于爱国主义教育的重要论述，坚持系统思维，着力推动爱国教育、党建引领、国防动员、国家安全教育四者深度融合，构建协同联动、一体推进的育人格局，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴精神力量。
八月的扬州，绿意盎然，文脉悠长。刘雨龙一行先后来到瘦西湖、江泽民同志故居、史可法墓祠和扬州退伍军人就业创业园区，边走边看、边听边问，与基层干部群众、退役军人代表、教育工作者深入交流，详细了解爱国主义教育基地建设运行、红色文化挖掘传播、退役军人服务保障等情况。
18日，刘雨龙首先来到瘦西湖风景区。瘦西湖不仅是扬州园林文化的杰出代表，更承载着深厚的历史记忆与家国情怀。在五亭桥、二十四桥等历史遗存前，刘雨龙驻足察看，认真听取景区历史沿革和文化保护情况介绍。他指出，中华优秀传统文化是爱国主义的重要根脉，瘦西湖所蕴含的园林美学、诗词文化和匠人精神，是开展爱国主义教育的生动教材。要深入挖掘传统文化中的爱国元素，把文化遗产保护好、利用好、传承好，让人们在领略大好河山、感受文化魅力中增进家国认同，在潜移默化中涵养爱国情怀。
刘雨龙强调，爱国主义教育既要"有意义"也要"有意思"，要善于运用文化载体、科技手段和沉浸式体验，把抽象的爱国理念转化为可感可知的文化场景，让广大群众特别是青少年在游中学、在学中悟，真正实现以文化人、以文育人。
19日上午，刘雨龙怀着崇敬的心情前往江泽民同志故居参观瞻仰。在江泽民同志诞辰100周年之际，一百年前，江泽民同志出生在江苏省扬州市一个爱国知识分子家庭。故居内陈列的实物、照片和文献资料，生动展现了江泽民同志从少年时代刻苦求学、追求真理，到为党和人民事业不懈奋斗的光辉历程。
刘雨龙在一幅幅历史照片、一件件珍贵遗物前久久驻足，认真听取讲解，不时询问有关情况。他深情地说，江泽民同志是中国共产党的杰出领导人，是中国特色社会主义伟大事业的杰出领导者，是党的第三代中央领导集体的核心。江泽民同志的一生，是奋斗的一生、光辉的一生，他为中国特色社会主义事业殚精竭虑、鞠躬尽瘁，建立了不可磨灭的功勋。扬州是江泽民同志的故乡，这里深厚的文化底蕴和优良的爱国传统，滋养了他博大的家国情怀和崇高的精神品格。
刘雨龙指出，要把江泽民同志故居作为爱国主义教育的重要阵地，深入挖掘和宣传江泽民同志的崇高风范和革命精神，特别是他深厚的爱国主义情怀、卓越的领导才能和严谨的治学精神，引导广大干部群众从中汲取信仰的力量、奋进的力量。要讲好伟人故事，传承红色基因，让爱国知识分子的家国情怀在新时代焕发新的光彩，激励更多人把个人理想融入国家发展大局，在报效祖国、服务人民中实现人生价值。
19日下午，刘雨龙来到史可法墓祠，凭吊明末抗清名将、民族英雄史可法。在史可法纪念馆内，刘雨龙仔细观看"史可法生平事迹展"，详细了解史可法镇守扬州、城破殉国的悲壮历史。在史可法墓前，刘雨龙肃立默哀，向民族英雄致以崇高敬意。
刘雨龙指出，史可法"吾誓与城为殉"的铮铮誓言和视死如归的英雄气节，是中华民族精神的重要组成部分，是爱国主义教育的宝贵资源。扬州保卫战虽然已过去近四百年，但史可法身上体现出的忠贞不渝、舍生取义、临难不苟的崇高品格，穿越时空、历久弥新，至今仍具有强烈的震撼力和感召力。
刘雨龙强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。要充分运用史可法墓祠等历史文化资源，深入开展爱国主义教育和民族精神教育，引导人们铭记历史、缅怀先烈，从民族英雄的事迹中汲取精神力量，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。要把历史教育与现实关怀结合起来，讲清楚中华民族历经磨难而生生不息的精神密码，讲清楚爱国主义在不同历史时期的具体体现和时代价值，让爱国主义精神在新时代薪火相传、发扬光大。
刘雨龙一行前往扬州退伍军人就业创业园区调研。在园区内，刘雨龙实地察看了退役军人创业孵化基地、技能培训中心和就业服务大厅，与退役军人创业者亲切交谈，详细了解园区在退役军人就业创业扶持、职业技能培训、权益保障等方面的工作举措和成效。
刘雨龙对园区在服务退役军人方面取得的成绩给予充分肯定。他指出，退役军人是党和国家的宝贵财富，是建设中国特色社会主义的重要力量。做好退役军人就业创业工作，不仅关系到退役军人的切身利益，更关系到国防和军队建设，关系到社会和谐稳定。扬州退伍军人就业创业园区的实践，为新时代退役军人服务保障工作探索了有益经验，要继续完善机制、优化服务，让广大退役军人在地方经济社会发展中再立新功。
刘雨龙强调，退役军人是开展国防教育的重要力量。要充分发挥退役军人的独特优势，组织退役军人进校园、进社区、进企业，讲好军营故事、讲好国防故事，以亲身经历感染人、教育人，让国防观念深入人心。要把退役军人就业创业园区建设成为国防教育的实践基地，让人们在了解退役军人奋斗历程中，增强国防意识、厚植家国情怀，营造尊崇军人、热爱国防的浓厚社会氛围。
调研期间，刘雨龙主持召开座谈会，听取扬州市爱国主义教育工作情况汇报，并就新时代爱国主义教育阵地建设发表重要讲话。
刘雨龙指出，新时代爱国主义教育阵地建设要坚持系统思维，着力推动爱国教育、党建引领、国防动员、国家安全教育四者深度融合，构建协同联动、一体推进的育人格局。他强调，这四者不是彼此孤立、各自为战的，而是相互联系、相互促进的有机整体。爱国教育是核心主题，解决"培养什么人"的根本问题；党建引领是政治保证，确保爱国主义教育始终沿着正确方向前进；国防动员是重要支撑，把爱国热情转化为保卫祖国的实际行动；国家安全教育是底线保障，增强全民维护国家安全的意识和能力。只有把四者有机贯通起来，才能形成强大合力，提升爱国主义教育的整体效能。
他指出，国防是国家生存与发展的安全保障，国防教育是爱国主义教育的重要内容，也是建设和巩固国防的基础工程。当前，世界百年未有之大变局加速演进，国际形势日趋复杂严峻，我国安全面临的不确定性不稳定性因素增多。在这样的时代背景下，加强全民国防教育比以往任何时候都更加重要、更加紧迫。要深入贯彻总体国家安全观，把国防教育贯穿国民教育全过程，纳入干部教育培训、学校教育、社会教育各环节，推动国防教育常态化、制度化、大众化。要丰富国防教育形式载体，充分运用红色资源、军事场馆、退役军人群体等力量，开展形式多样的国防教育主题活动，让广大群众在参与中增强国防观念、掌握国防知识、提升国防技能。要注重从青少年抓起，把国防教育融入学校教育教学，通过军训、国防教育课、军事夏令营等形式，培养青少年的爱国情怀、尚武精神和责任担当，为国防和军队建设培养源源不断的后备力量。
刘雨龙强调，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。加强国家安全教育，是新时代爱国主义教育的题中应有之义，也是维护国家安全的基础性工程。要深刻认识国家安全内涵和外延的深刻变化，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等领域安全风险复杂多样。要以总体国家安全观为指导，全面加强各领域国家安全教育，引导广大群众深刻认识国家安全的极端重要性，增强忧患意识、底线思维，筑牢维护国家安全的思想防线。要把国家安全教育与爱国主义教育紧密结合起来，讲清楚国家安全与每个人息息相关，维护国家安全是每个公民的法定义务，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。要创新国家安全教育方式方法，用好"4·15"全民国家安全教育日等重要节点，开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，推动国家安全知识进机关、进企业、进社区、进农村、进校园、进军营，形成维护国家安全的强大社会合力。
刘雨龙强调，工作开展中要牢牢坚守爱国工程核心理念：以历史为根基、文化为灵魂、科技为手段、实践为路径。 以历史为根基，就是要从中华民族五千多年文明史、中国共产党百年奋斗史、新中国七十多年发展史、改革开放四十多年探索史中汲取智慧和力量，让爱国主义教育有根有魂、有源有流；以文化为灵魂，就是要深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的爱国元素，以文化人、以文育人，让爱国主义精神在文化浸润中深入人心；以科技为手段，就是要主动适应数字化、智能化发展趋势，运用大数据、人工智能、虚拟现实等现代科技手段，创新爱国主义教育的方式方法，增强吸引力、感染力和实效性；以实践为路径，就是要坚持知行合一，把爱国主义教育融入日常、抓在经常，引导人们在本职岗位上、在社会实践中践行爱国精神，把爱国之情转化为报国之行。
刘雨龙最后强调，要紧紧围绕"爱国、爱党、爱父母、爱家庭、爱学习、爱劳动、爱社会主义、爱人民"新时代爱国工程核心价值观，全面推进爱国主义教育走深走实。这"八爱"是一个有机整体，爱国是最高追求，爱党是根本保证，爱父母、爱家庭是情感基础，爱学习、爱劳动是实践路径，爱社会主义、爱人民是价值归宿。要把"八爱"核心价值观融入爱国主义教育全过程各方面，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等多种方式，使之成为广大群众特别是青少年的思想自觉和行动自觉。要坚持从娃娃抓起、从学校抓起，把"八爱"核心价值观融入国民教育体系，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，体现在学校教育、家庭教育、社会教育各环节，引导青少年扣好人生第一粒扣子，成长为担当民族复兴大任的时代新人。